ТАЪЛИМ МУАССАСАЛАРИДА АХБОРОТ КОММУНИКАЦИОН ТЕХНОЛОГИЯЛАРИГА ОИД ФАНЛАРНИ ЎҚИТИШНИНГ ЗАМОНАВИЙ УСУЛЛАРИ

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

Abstrak:

Мақолада таълим тизимини ислоҳ қилиш бўйича Олий таълим, мактаблар замонавий ахборот коммуникация воситалари билан фойдаланиш. Таълим муассасаларида ахборор коммуникацион технологияларига оид фанларни ўқитишда замонавий усулларни ишлаб чиқиш ва улардан ўқитувчи ва талабалар самарали фойдаланиши тасвирланган.

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

##submission.howToCite##:

Ўктамович, Б. И. ., Хурсаной , Ю., & Дилшоджон ўғли, У. А. (2022). ТАЪЛИМ МУАССАСАЛАРИДА АХБОРОТ КОММУНИКАЦИОН ТЕХНОЛОГИЯЛАРИГА ОИД ФАНЛАРНИ ЎҚИТИШНИНГ ЗАМОНАВИЙ УСУЛЛАРИ. Yevrosiyo Matematik Nazariya Va Kompyuter Fanlari Jurnali, 2(1), 11–15. Retrieved from https://in-academy.uz/index.php/EJMTCS/article/view/848 (Original work published February 23, 2022)

##submission.citations##:

Полевая Марина Владимировна Современный преподаватель: взгляд на студентов и методики преподавания в вузе // Гуманитарные науки. Вестник Финансового университета. 2015. №3.

Малев В.В. Общая методика преподавания информатики: Учебное пособие. - Воронеж: ВГПУ, 2005. - 271 с.

Тухтаров Суюн Буриевич Методика преподавания информатики как педагогическая наука // Вопросы науки и образования. 2018. №23 (35).

Arkoudis, S. (2006). Teaching International Students: Strategies to Enhance Learning, Centre for Study of Higher Education, The University of Melbourne, Victoria.

Biggs, J. (2003). Teaching for Quality Learning at University, Berkshire: Open University Press.