MAKTABGACHA TA’LIM TIZIMIDA MA’NAVIY QADRIYATLARNI SINGDIRISH YO`LLARI

Authors

  • Lazzat Ilesova Chirchiq davlat pedagogika universiteti Maktabgacha ta’lim yo‘nalishi 2-kurs talabasi Author

Keywords:

Maktabgacha ta’lim tizimi, qadriyatlar, sog‘lom avlod tarbiyasi, globallashuv jarayoni, fan va ma’daniyat rivojlanishi.

Abstract

Bugungi globallashuv jarayoni intellektual salohiyat, kuchli bilimga ega bo‘lgan mutaxassislarni tayyorlashni taqozo etadi. Ma‘lumki, har qanday ta’lim muayyan ijtimoiy buyurtma asosiga quriladi hamda ana shu buyurtmadan kelib chiqqan holda uning mazmuni, maqsad va vazifalari belgilanadi. Shu ma‘noda maktabgacha ta‘im tizimida ham sog‘lom avlod tarbiyasi muhim ahamiyat kasb etmoqda. Maqolada ushbu tizimdagi amalga oshirilayotgan islohatlar yoritilgan hamda maktabgacha ta’lim tizimida ma’naviy qadriyatlarni singdirish amaliyoti tahlil qilingan.

References

Ushinskiy K.D. Prepodavaniye arifmetiki i pervonachalnoy geometrii / Soch. M.: Prosvesheniye, 1948 g.

Tixeyeva Ya.I. Metodika razvitiya rechi detey. M.: «Prosvesheniye», 1967 g.

Sorokina A.I. Didakticheskiye igri v detskom sadu. M.: «Prosvesheniye», 1982 g.

Vospitaniye detey v starshey gruppe detskogo sada. Sost. G.M. Lyalina. M.: «Prosvesheniye», 1984 g.

Published

2023-04-26

How to Cite

MAKTABGACHA TA’LIM TIZIMIDA MA’NAVIY QADRIYATLARNI SINGDIRISH YO`LLARI. (2023). Eurasian Journal of Social Sciences, Philosophy and Culture, 3(4 Part 2), 152-154. https://in-academy.uz/index.php/EJSSPC/article/view/7683