MAKTABGACHA TA’LIM TIZIMIDA MA’NAVIY QADRIYATLARNI SINGDIRISH YO`LLARI

Mualliflar

  • Lazzat Ilesova Chirchiq davlat pedagogika universiteti Maktabgacha ta’lim yo‘nalishi 2-kurs talabasi Muallif

;

Maktabgacha ta’lim tizimi, qadriyatlar, sog‘lom avlod tarbiyasi, globallashuv jarayoni, fan va ma’daniyat rivojlanishi.

Abstrak

Bugungi globallashuv jarayoni intellektual salohiyat, kuchli bilimga ega bo‘lgan mutaxassislarni tayyorlashni taqozo etadi. Ma‘lumki, har qanday ta’lim muayyan ijtimoiy buyurtma asosiga quriladi hamda ana shu buyurtmadan kelib chiqqan holda uning mazmuni, maqsad va vazifalari belgilanadi. Shu ma‘noda maktabgacha ta‘im tizimida ham sog‘lom avlod tarbiyasi muhim ahamiyat kasb etmoqda. Maqolada ushbu tizimdagi amalga oshirilayotgan islohatlar yoritilgan hamda maktabgacha ta’lim tizimida ma’naviy qadriyatlarni singdirish amaliyoti tahlil qilingan.

Iqtiboslar

Ushinskiy K.D. Prepodavaniye arifmetiki i pervonachalnoy geometrii / Soch. M.: Prosvesheniye, 1948 g.

Tixeyeva Ya.I. Metodika razvitiya rechi detey. M.: «Prosvesheniye», 1967 g.

Sorokina A.I. Didakticheskiye igri v detskom sadu. M.: «Prosvesheniye», 1982 g.

Vospitaniye detey v starshey gruppe detskogo sada. Sost. G.M. Lyalina. M.: «Prosvesheniye», 1984 g.

Nashr qilingan

2023-04-26

Iqtibos keltirish tartibi

MAKTABGACHA TA’LIM TIZIMIDA MA’NAVIY QADRIYATLARNI SINGDIRISH YO`LLARI. (2023). Yevroosiyo Ijtimoiy Fanlar, Falsafa Va Madaniyat Jurnali, 3(4 Part 2), 152-154. https://in-academy.uz/index.php/EJSSPC/article/view/7683