“IRODA” UMUMIY MA’NOLI MAQOLLARNING LINGVODIDAKTIK XUSUSIYATLARI

Mualliflar

  • Alisher Xushanov Navoiy davlat universiteti, O‘zbek tili va adabiyoti 2-bosqich magistranti Muallif

;

Maqol, iroda, lingvodidaktika, ma'naviy tarbiya, semantika, frazeologiya, didaktik material.

Abstrak

Ushbu maqolada irodani ifodalovchi o'zbek maqollarining lingvodidaktik harakatlari o'rganilgan. va iroda, qat'iyat, o'zini tuta bilish kabi insoniy xususiyatlarni ifodalovchi maqollar ta'lim jarayonida til o'rgatish uchun qanday tahlil qilingan. Maqollarning semantik xususiyatlari, o'quvchilarda ma'naviy ong va mustahkam xarakterdagi roli ko'rib chiqadi.

Iqtiboslar

Jo'raev, N. O'zbek maqollari va tahrir semantik xususiyatlari. – Toshkent: Fan, 2014.

Yusupova, D. O'zbek tilida maqollar va sudlov lingvodidaktik ahamiyati. – Toshkent: O‘zRFA, 2020.

G'anieva N. Til o'rgatishda folklor boshqaruvining ahamiyati. – Toshkent: TDPU, 2018.

Xo'jamberdiyeva, M. Frazeologik birliklar va ta'limdagi o'rni. – Toshkent: Noshir, 2019.

Qurbonov, A. Lingvokulturologiya va xalq og'zaki ijodi. – Toshkent: O‘zbekiston, 2016.

Nashr qilingan

2025-03-31

Iqtibos keltirish tartibi

“IRODA” UMUMIY MA’NOLI MAQOLLARNING LINGVODIDAKTIK XUSUSIYATLARI. (2025). Yevroosiyo Ijtimoiy Fanlar, Falsafa Va Madaniyat Jurnali, 5(3), 124-127. https://in-academy.uz/index.php/EJSSPC/article/view/8261