BOSHLANG‘ICH TA’LIM DARSLARIDA O‘QITUVCHI NUTQINING NUTQIY KOMPETENSIYANI SHAKLLANTIRISHDAGI DIDAKTIK VA KOMMUNIKATIV FUNKSIYALARI
Ключевые слова:
Nutqiy kompetensiya, o‘qituvchi nutqi, boshlang‘ich ta’lim, didaktik funksiyalar, kommunikativ muhit, bolalar nutqi, interfaol metodlar, og‘zaki muloqot, lingvodidaktika, emotsional ta’sir.Аннотация
Ushbu maqolada boshlang‘ich ta’lim dars jarayonida o‘qituvchi nutqining o‘quvchilar nutqiy kompetensiyasini shakllantirishdagi ta’siri didaktik va kommunikativ jihatdan tahlil qilinadi. Nutqiy kompetensiya boshlang‘ich sinf o‘quvchilari uchun nafaqat til boyligini rivojlantirish, balki muloqotda erkin ishtirok etish, fikrni aniq va ravon ifodalash ko‘nikmalarini shakllantirish vositasi sifatida qaraladi.
Библиографические ссылки
Виготский Л.С. Мышление и речь. – М.: Лабиринт, 2020. – 350 с.
Сухомлинский В.А. Сердце отдаю детям. – Киев: Радянська школа, 1977. – 432 с.
Брунер Дж. Культура образования / Пер. с англ. – М.: Просвещение, 2001. – 214 с.
Richards J. Communicative Language Teaching Today. – Cambridge: Cambridge University Press, 2006. – 96 p.
Council of Europe. Common European Framework of Reference for Languages: Learning, Teaching, Assessment – Companion Volume. – Strasbourg: Council of Europe Publishing, 2020. – 228 p.
Maxkamova M.M. Nutq madaniyati va notiqlik san’ati. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2018. – 192 b.
Richards J., Rodgers T. Approaches and Methods in Language Teaching. – Cambridge: Cambridge University Press, 2001. – 270 p.
Crystal D. The Cambridge Encyclopedia of Language. – Cambridge: CUP, 2010. – 504 p.
Jumayeva D. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilari muloqot kompetensiyasini rivojlantirishda til o‘rgatish metodikasi. – PhD dissertatsiyasi avtoreferati. – Toshkent, 2021. – 28 b.
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
