KASBIY TA’LIM MUASSASALARIDA DUAL TA’LIM SHAROITIDA INNOVATSION BAHOLASH TIZIMLARI ORQALI TEXNIK BILIMLAR UZLUKSIZLIGI VA GREEN SKILLS SHAKLLANTIRISH METODIKASINI RIVOJLANTIRISH
;
Dual ta’lim, innovatsion baholash, green skills, texnik kompetensiya, raqamli ta’lim, ekologik ong, kasbiy ta’lim, uzluksiz ta’lim.Abstrak
Mazkur maqolada kasbiy ta’lim muassasalarida dual ta’lim sharoitida innovatsion baholash tizimlari orqali texnik bilimlar uzluksizligini ta’minlash va bo‘lajak mutaxassislarda green skills (yashil ko‘nikmalar)ni shakllantirish metodikasi yoritilgan. Tadqiqotda kompetensiyaviy yondashuv, raqamli baholash platformalari, ishlab chiqarish va ta’lim integratsiyasi hamda ekologik kompetensiyalarni rivojlantirish mexanizmlari tahlil qilingan. Eksperimental ishlar asosida talabalarning kasbiy va ekologik kompetensiyalari dinamikasi statistik jihatdan baholangan. Natijalar innovatsion baholash tizimlari texnik bilimlar uzluksizligini ta’minlash va green skills rivojlanishiga sezilarli ijobiy ta’sir ko‘rsatishini tasdiqlaydi.
Iqtiboslar
European Commission. Dual Education Systems in Europe. Brussels, 2022.
OECD. Skills for a Green Future. Paris, 2024.
UNESCO. Greening TVET Systems. Paris, 2023.
Boud D. Assessment for Learning in Higher Education. Routledge, 2021.
Biggs J., Tang C. Teaching for Quality Learning at University. 2020.
Hattie J. Visible Learning. 2019.
CEDEFOP. Digital Learning in VET. Luxembourg, 2023.
UNEP. Green Skills Development Report. 2022.
O‘zbekiston Respublikasi OTM hujjatlari. 2024.
