HADIS ILMINING YOSH AVLOD TARBIYASIDAGI AHAMIYATI

Авторы

  • Shoxidaxon Turdiyeva Andijon davlat universiteti Maktabgacha ta’lim fakulteti Maktabgacha pedagogika kafedrasi katta o’qituvchisi Автор

Ключевые слова:

hadis, hadis ilmi, islom ta’limoti, inson kamoloti, hadis namunalari, buyuk allomalar, ma'naviy meros, sharqona ta'lim va tarbiya.

Аннотация

Ushbu maqolada hadislarning paydo bo'lishi, hadis ilmi, islomiy tarbiyaning jamiyat taraqqiyotidagi o’rni, inson kamolotida hadislarning ta'limiy-tarbiyaviy ahamiyati, hadislardan ta’lim jarayonida foydalanish, hadis namunalari va ularning mazmun-mohiyati haqida so'z yuritiladi.

Библиографические ссылки

Муҳаммад пайғамбар қиссаси. Ҳадислар. Тошкент, «Камалак». 1991. 51-бет.

Abu Abdulloh Muhammad ibn Ismoil al-Buxoriy. Hadis, 1-jild. Al-Jome’ as-sahih (Ishonarli to‘plam). Toshkent. Qomuslar Bosh tahririyati, 1991.

Mirzayeva T, Safarov O, O‘rayeva D. O‘zbek xalq og‘zaki ijodi xrestomatiyasi. – T. Aloqachi nashriyoti, 2008.

Qodirova F.R., Toshpo‘latova Sh.Q, Kayumova N.M, A’zamova M.N. Maktabgacha pedagogika. –T. Tafakkur nashriyoti. 2019.

Jalolov F. O‘zbek folklorida janrlararo munosabat. –T.: Fan nashriyoti, 1979

K.Хошимов, С.Нишонова. Педагогика тарихи. Toshkent, “Ўқитувчи” 1996.

https://kh-davron.uz/kutubxona/qoshimcha/rivoyatlar/ilm-haqida-hikmatlar.html

Опубликован

2022-06-06

Как цитировать

HADIS ILMINING YOSH AVLOD TARBIYASIDAGI AHAMIYATI. (2022). Евразийский журнал социальных наук, философии и культуры, 2(6), 212-215. https://in-academy.uz/index.php/EJSSPC/article/view/7226