TA’LIM DARAJASI VA MAOSHLAR O‘RTASIDAGI BOG‘LIQLIK: EKONOMETRIK TAHLIL

Mualliflar

  • Komila Rahmonqulova Angor ixtisoslashgan maktabi matematika fani o‘qituvchisi Muallif

;

ta'lim darajasi, maosh, ekonometrika, regressiya, inson kapitali, iqtisodiy farovonlik.

Abstrak

Ushbu tadqiqot ta’lim darajasi va maoshlar o‘rtasidagi bog‘liqlikni baholashga qaratilgan. Tadqiqotda 10,000 nafardan ortiq respondentlarning ta'lim yillari va oylik daromadlari o'rganildi va oddiy ko‘p o‘zgaruvchili regressiya modeli qo‘llanildi. Natijalar ta'lim yillari va oylik daromadlar o‘rtasida sezilarli bog‘liqlik borligini ko‘rsatdi: har bir qo‘shimcha ta’lim yili ish haqi o‘rtacha 6,8% ga oshishiga olib keladi. Ushbu maqola ta’limga sarmoya qilishning iqtisodiy natijalarini muhokama qiladi va ta’lim siyosatiga oid tavsiyalar beradi.

Iqtiboslar

Becker, G. (1964). Human Capital: A Theoretical and Empirical Analysis, with Special Reference to Education. University of Chicago Press

Mincer, J. (1974). Schooling, Experience, and Earnings. Columbia University Press.

Hanushek, E. A., & Kimko, D. D. (2000). Schooling, Labor-Force Quality, and the Growth of Nations. American Economic Review, 90(5), 1184-1208.

Nashr qilingan

2024-10-14

Iqtibos keltirish tartibi

TA’LIM DARAJASI VA MAOSHLAR O‘RTASIDAGI BOG‘LIQLIK: EKONOMETRIK TAHLIL. (2024). Ilm-Fan Va Innovatsiya, 2(31), 61-62. https://in-academy.uz/index.php/SI/article/view/32765