TA’LIM DARAJASI VA MAOSHLAR O‘RTASIDAGI BOG‘LIQLIK: EKONOMETRIK TAHLIL

Authors

  • Komila Rahmonqulova Angor ixtisoslashgan maktabi matematika fani o‘qituvchisi Author

Keywords:

ta'lim darajasi, maosh, ekonometrika, regressiya, inson kapitali, iqtisodiy farovonlik.

Abstract

Ushbu tadqiqot ta’lim darajasi va maoshlar o‘rtasidagi bog‘liqlikni baholashga qaratilgan. Tadqiqotda 10,000 nafardan ortiq respondentlarning ta'lim yillari va oylik daromadlari o'rganildi va oddiy ko‘p o‘zgaruvchili regressiya modeli qo‘llanildi. Natijalar ta'lim yillari va oylik daromadlar o‘rtasida sezilarli bog‘liqlik borligini ko‘rsatdi: har bir qo‘shimcha ta’lim yili ish haqi o‘rtacha 6,8% ga oshishiga olib keladi. Ushbu maqola ta’limga sarmoya qilishning iqtisodiy natijalarini muhokama qiladi va ta’lim siyosatiga oid tavsiyalar beradi.

References

Becker, G. (1964). Human Capital: A Theoretical and Empirical Analysis, with Special Reference to Education. University of Chicago Press

Mincer, J. (1974). Schooling, Experience, and Earnings. Columbia University Press.

Hanushek, E. A., & Kimko, D. D. (2000). Schooling, Labor-Force Quality, and the Growth of Nations. American Economic Review, 90(5), 1184-1208.

Published

2024-10-14

How to Cite

TA’LIM DARAJASI VA MAOSHLAR O‘RTASIDAGI BOG‘LIQLIK: EKONOMETRIK TAHLIL. (2024). Science and Innovation, 2(31), 61-62. https://in-academy.uz/index.php/SI/article/view/32765