ADABIYOT DARSLARIDA FANLARARO INTEGRATSIYADAN FOYDALANISH

Authors

  • Aygerim Djaksilikova Ajinyoz nomidagi Nukus davlat Pedagigika Instituti Turkiy tillar fakulteti Qozoq tili va adabiyoti ta’lim yo’nalishi talabasi Author

Keywords:

Fanlararo aloqa, integratsiya, adabiyot darsi, tizimlilik, tushunarlilik, ilmiylik, pedagogik ta’lim.

Abstract

Ushbu maqolada adabiyot o‘qitish metodikasida va adabiyot darslarida fanlararo integratsiyadan foydalanishning o‘ziga xos xususiyatlari haqida, shu jumladan integratsiya va uning mohiyati, integratsiyalashgan ta’lim va fanlararo aloqaning o‘xshashlik va farqli jihatlari yoritib berilgan. Bundan tashqari, o‘quvchilar uchun adabiyot faning ahamiyati va foydali tomonlari, adabiyot darslarida adibning hayoti va ijodini chuqurroq o‘rgatish uchun integratsiyaning roli haqida batafsil yoritilgan.

References

Husanboyeva Qunduzxon, Niyozmetova Roza Adabiyot o‘qitish metodikasi/o‘quv qo‘llanma/Toshkent: “Innovatsiya-Ziyo”, 2020

http://dic.academic.ru

Published

2024-05-27

Issue

Vol. 2 No. 15 (2024): Наука и инновация

Section

Articles

How to Cite

ADABIYOT DARSLARIDA FANLARARO INTEGRATSIYADAN FOYDALANISH. (2024). Science and Innovation, 2(15), 58-60. https://in-academy.uz/index.php/SI/article/view/32076