AHOLI YASHASH JOYLARIDA KEKSA YOSHDAGILAR UCHUN MILLIY HARAKATLI O‘YINLARNI TANLASH VA TASHKIL ETISH: JISMONIY SALOMATLIK VA MADANIY MEROSNI SAQLASHNING INTEGRATSION YONDASHUVI

Authors

  • Doston Qurbonov Denov tadbirkorlik va pedagogika instituti, Jismoniy tarbiya va sport kafedrasi, Denov, O‘zbekiston Author
  • Og‘abek Sultanbayev Denov tadbirkorlik va pedagogika instituti, Jismoniy tarbiya va sport kafedrasi, Denov, O‘zbekiston Author
  • Suxrob G‘aniyev O‘qituvchi, Jismoniy tarbiya va sport kafedrasi, Denov tadbirkorlik va pedagogika instituti, Denov, O‘zbekiston Author

Keywords:

Milliy o‘yinlar, keksa yoshdagilar, jismoniy tarbiya, madaniy meros, ijtimoiy integratsiya, O‘zbekiston.

Abstract

Ushbu tadqiqot O‘zbekistonning milliy harakatli o‘yinlarini keksa yoshdagi aholiga moslashtirish orqali jismoniy salomatlikni mustahkamlash va madaniy merosni saqlash imkoniyatlarini o‘rganadi. “Alpomish o‘yini”, “Chavandoz” va “Qo‘g‘irchoq o‘yini” kabi o‘yinlarning keksa yoshdagilar uchun fiziologik, psixologik va ijtimoiy foydalari tahlil qilinadi. Tadqiqotda o‘yinlarni tanlashda jismoniy imkoniyatlar, mahalliy sharoitlar va madaniy ahamiyatga asoslangan mezonlar ishlab chiqildi hamda ularni tashkil etishning besh bosqichli metodikasi taklif etildi. Natijalar shuni ko‘rsatadiki, ushbu o‘yinlar nafaqat sog‘liqni yaxshilaydi, balki ijtimoiy integratsiya va avlodlar o‘rtasidagi madaniy bog‘lanishni mustahkamlaydi. Tadqiqot xavfsizlik, qulaylik va jamiyat ishtirokini oshirish bo‘yicha amaliy tavsiyalar bilan yakunlanadi.

References

Ahmedov, Sh. (2021). O‘zbek xalq o‘yinlarining jismoniy tarbiyadagi o‘rni. Sport ilmiy jurnali, 12(4), 56-62.

O‘zbekiston milliy o‘yinlari va ularning madaniy ahamiyati. (2022). Toshkent: Fan va texnologiya nashriyoti.

Xalq pedagogikasi va jismoniy tarbiya. (2023). Denov: Denov instituti nashriyoti.

Published

2025-03-31

How to Cite

AHOLI YASHASH JOYLARIDA KEKSA YOSHDAGILAR UCHUN MILLIY HARAKATLI O‘YINLARNI TANLASH VA TASHKIL ETISH: JISMONIY SALOMATLIK VA MADANIY MEROSNI SAQLASHNING INTEGRATSION YONDASHUVI. (2025). Science and Innovation, 3(9), 7-9. https://in-academy.uz/index.php/SI/article/view/34775