BOSHLANGʻICH TAʼLIMDA TARBIYANING AHAMIYATI VA MAQSADI

Mualliflar

  • Gurbanjemal Kakabayeva NDPI Boshlangʻich taʼlim fakultetning 1-kurs talabasi Muallif

;

tarbiya, tarbiyaning maqsadi, oila tarbiyasi, xulq-odob qoidalari.

Abstrak

Boshlangʻich sinf oʻquvchilarini tarbiyalash juda muhim ahamiyatga egadir. Ularga taʼlim bilan barobar darajada tarbiya ham berish lozimdir. Shu sababli ularga oʻzlarini qanday tutushni, kattalarga hurmatda kichikka izzatda boʻlishni oʻrgatish kerakdir. Boshlangʻich sinflarga muomila odobini, nutqni, xulq-atvorini, odob qoidalarini togʻri oʻrgatish va ularni har tomonlama tarbiyalash va tarbiya berish haqida.

Iqtiboslar

Djurayev S.N, Turdiyeva N.S, Baxronova A.I, Tarbiyaviy ishlar metodikasi.

Abdulla Avloniy " Turkiy Guliston yoxud axloq", asaridan.

oefen.uz

Arxiv.uz

Nashr qilingan

2025-02-27

Nashr

Jild 3 Nomeri 4 (2025): Ilm fan

Bo'lim

Maqolalar

Iqtibos keltirish tartibi

BOSHLANGʻICH TAʼLIMDA TARBIYANING AHAMIYATI VA MAQSADI. (2025). Ilm-Fan Va Innovatsiya, 3(4), 102-103. https://in-academy.uz/index.php/SI/article/view/34552