BOSHLANG‘ICH SINFLARDA SCIENCE FANINING O‘QITILISHI

Авторы

  • Go‘zal Karimova Toshkent shahar Shayxontohur tumani 102-sonli umumta’lim maktabi boshlang‘ich sinf o‘qituvchisi, PERFECT universiteti o‘qituvchisi Автор

Ключевые слова:

ilmiy-tabiiy amaliyot, samarali metodlar, rivojlantiruvchi omil, nazariy bilimlar, tabiiy fanlar, oʻquv materiallari.

Аннотация

Ushbu tezisda boshlang‘ich SCIENSE darslarida sinfdan tashqari ishlar jarayonida, bolalarni tabiat bilan tanishtirishda amaliy ishlarni tashkil etishning samarali metodlari xususida fikr yuritilgan.

Библиографические ссылки

D. Sharipova, D.P. Xodiyeva, M. K. Shirinov Tabiatshunoslik va uni o‘qitish metodikasi Toshkent, “Barkamol fayz media” nashriyoti, 2018-yil.

M.Nuriddinova. “Tabiatshunoslik o‘qitish metodikasi” Toshkent, O‘qituvchi 2005-yil

A.Baxronov, Tabiatshunoslik. 3-sinf umumiy o‘rta ta’lim maktablari uchun darslik. T; Cho‘lpon NMIU 2012 y.

A.Baxronov Tabiatshunoslik 4-sinf umumiy o‘rta ta’lim maktablari uchun darslik. T; Sharq NMIU 2011 y.

G.M.Sayfullaev. Tabiatshunosllik darslarida sinfdan tashqari ishlarni tashkil etish. O‘quv qo‘llanma Buxoro-2020.

Опубликован

2024-12-24

Выпуск

Том 2 № 37 (2024): Молодые ученые

Раздел

Статьи

Как цитировать

BOSHLANG‘ICH SINFLARDA SCIENCE FANINING O‘QITILISHI. (2024). Молодые ученые, 2(37), 81-82. https://in-academy.uz/index.php/YO/article/view/28750