BOSHLANG‘ICH SINFLARDA "O‘QISH SAVODXONLIGI" DARSLIGIDAGI TOPISHMOQLAR ORQALI O‘QUVCHILARNING XOTIRASINI MUSTAHKAMLASH USULLARI

Mualliflar

  • Marjona Boltayeva Muallif

Abstrak

Mazkur maqolada boshlang‘ich sinflarda “O‘qish savodxonligi” darsligidagi topishmoqlardan foydalanish orqali o‘quvchilarning xotirasini rivojlantirish usullari tahlil qilinadi. Topishmoqlarning ta’lim jarayonidagi o‘rni, ularning mantiqiy tafakkur, xotira va ijodiy fikrlashga ta’siri yoritiladi. Shuningdek, xotirani mustahkamlash uchun samarali metodlar va interaktiv o‘yin shakllari taklif etiladi.

Iqtiboslar

O‘zbekiston Respublikasi Ta’lim vazirligi, "Boshlang‘ich ta’lim metodikasi", Toshkent, 2022

V. A. Sattarova, "Boshlang‘ich sinflarda interaktiv metodlarni qo‘llash", Toshkent, 2020.

Ibragimov R., "O‘qish darslarida innovatsion yondashuvlar", Samarqand, 2019.

Karima Qosimova|, Safo M atchonov, Xolida Gʼulomova, Sharofat Yo‘ldosheva, Sharoljon Sariyev. Ona tili oʻqitish metodikasi. Toshkent 2009.

Nashr qilingan

2025-02-28

Nashr

Jild 2 Nomeri 2, part 2 (2025): Журнал академических исследований нового Узбекистана

Bo'lim

Articles

Iqtibos keltirish tartibi

BOSHLANG‘ICH SINFLARDA "O‘QISH SAVODXONLIGI" DARSLIGIDAGI TOPISHMOQLAR ORQALI O‘QUVCHILARNING XOTIRASINI MUSTAHKAMLASH USULLARI . (2025). Yangi O’zbekiston Ilmiy Tadqiqotlar Jurnali, 2(2, part 2), 42-47. https://in-academy.uz/index.php/YOITJ/article/view/38078