TEMURIYLAR DAVRI MADANIYATI VA UNING JAHON SIVILIZATSIYASIDAGI O‘RNI

Authors

  • Rayxan Utemisova Qoraqalpoq davlat universiteti akademik litseyi tarix fani o‘qituvchisi Author
  • Zarafshan Jumabekova Qoraqalpoq davlat universiteti akademik litseyi tarix fani o‘qituvchisi Author

Keywords:

Temuriylar davri, Amir Temur, Mirzo Ulug‘bek, Alisher Navoiy, madaniyat, ilm-fan, adabiyot, san’at, me’morchilik, jahon sivilizatsiyasi.

Abstract

Maqolada Temuriylar davri madaniyatining shakllanish omillari, ilm-fan, adabiyot, san’at va me’morchilik sohalaridagi yutuqlari hamda uning jahon sivilizatsiyasiga ta’siri tahlil qilingan. Shuningdek, Mirzo Ulug‘bekning ilmiy faoliyati, Alisher Navoiy va Abdurahmon Jomiy ijodining adabiy taraqqiyotdagi o‘rni, Kamoliddin Behzod san’atining estetik ahamiyati va Temuriylar me’morchilik merosining global miqyosdagi qadri baholangan. Tadqiqot davomida tarixiy manbalar va zamonaviy olimlarning qarashlari asosida Temuriylar davrining madaniy merosi jahon uyg‘onish jarayonlari bilan bog‘liq holda izchil yoritilgan.

References

Ahmedov, B. R. (2018). Amir Temurni yod etib. Toshkent: O'zbekiston Respublikasi Fanlar akademiyasi" Fan" nashriyoti, 392.

Aripova, A. (2025). “OLAM AHLI, BILINGIZKIM…” yoki Alisher Navoiy asarlarida umuminsoniy qadriyatlar. Journal of universal science research, 3(2), 125-128.

Haqqulov, M. ., Yarashova, M., & Muyiddinov , B. . (2025). SHARAFIDDIN ALI YAZDINING “ZAFARNOMA” ASARI TAHLILI. Modern Science and Research, 4(4), 398–408. Retrieved from https://inlibrary.uz/index.php/science-research/article/view/81189

Gulnoza, U., & Dilso’z, O. (2025). TEMURIYLAR DAVRIDA ILM-FAN VA MADANIYAT. PEDAGOGIK ISLOHOTLAR VA ULARNING YECHIMLARI, 15(02), 224-226.

Бартольд, В. В. (2013). Туркестан в эпоху монгольского нашествия. Рипол Классик.

Мукимова, С. (2022). Архитектура дворцов Центральной Азии. Litres.

Published

2025-09-29

How to Cite

TEMURIYLAR DAVRI MADANIYATI VA UNING JAHON SIVILIZATSIYASIDAGI O‘RNI. (2025). Bulletin of Pedagogs of New Uzbekistan, 3(9), 32-34. https://in-academy.uz/index.php/YOPA/article/view/26756