TA'LIMDA MOTIVATSIYA VA KREATIV YONDASHUV

Authors

  • Sadafxon Isag‘aliyeva Farg‘ona davlat universiteti, Zoologiya va umumiy biologiya kafedrasi o‘qituvchisi Author

Keywords:

kreativ fikrlash, ta‘lim jarayoni, o‘quvchi, muhit, motivatsiya.

Abstract

Zamonaviy ta’lim tizimi oldida turgan eng muhim vazifalardan biri — o‘quvchilarning shaxsiy qobiliyatlari, ehtiyojlari va qiziqishlari asosida individual o‘quv yo‘nalishlarini shakllantirishdir. Har bir o‘quvchining o‘ziga xos fikrlashi, bilish darajasi, o‘rganish sur’ati va psixologik xususiyatlari mavjudligi ta’limdagi yondashuvlarni umumlashtirishni emas, balki shaxsga yo‘naltirilgan tarzda tashkil etishni taqozo etadi.

References

Usmonov R. Pedagogik texnologiyalar. – Toshkent, 2022.

Karimova D. Innovatsion ta’lim yondashuvlari. – Buxoro, 2021.

Deci E.L., Ryan R.M. Self-determination theory in education. – Educational Psychologist, 2002.

Mammadov A. Individualizatsiya v obuchenii. – Boku, 2020.

Roberts J. Motivation in learner-centered classrooms. – New York: Palgrave, 2018.

Ильин Е.П. Мотивация и мотивы. – Санкт-Петербург: Питер, 2019.

Rasulova M. Ta’limda innovatsion yondashuvlar. – Toshkent, 2023.

Published

2025-06-16

How to Cite

TA’LIMDA MOTIVATSIYA VA KREATIV YONDASHUV. (2025). Applied Sciences in the Modern World, 4(9), 81-82. https://in-academy.uz/index.php/ZDAF/article/view/13269