TA'LIMDA MOTIVATSIYA VA KREATIV YONDASHUV

Mualliflar

  • Sadafxon Isag‘aliyeva Farg‘ona davlat universiteti, Zoologiya va umumiy biologiya kafedrasi o‘qituvchisi Muallif

;

kreativ fikrlash, ta‘lim jarayoni, o‘quvchi, muhit, motivatsiya.

Abstrak

Zamonaviy ta’lim tizimi oldida turgan eng muhim vazifalardan biri — o‘quvchilarning shaxsiy qobiliyatlari, ehtiyojlari va qiziqishlari asosida individual o‘quv yo‘nalishlarini shakllantirishdir. Har bir o‘quvchining o‘ziga xos fikrlashi, bilish darajasi, o‘rganish sur’ati va psixologik xususiyatlari mavjudligi ta’limdagi yondashuvlarni umumlashtirishni emas, balki shaxsga yo‘naltirilgan tarzda tashkil etishni taqozo etadi.

Iqtiboslar

Usmonov R. Pedagogik texnologiyalar. – Toshkent, 2022.

Karimova D. Innovatsion ta’lim yondashuvlari. – Buxoro, 2021.

Deci E.L., Ryan R.M. Self-determination theory in education. – Educational Psychologist, 2002.

Mammadov A. Individualizatsiya v obuchenii. – Boku, 2020.

Roberts J. Motivation in learner-centered classrooms. – New York: Palgrave, 2018.

Ильин Е.П. Мотивация и мотивы. – Санкт-Петербург: Питер, 2019.

Rasulova M. Ta’limda innovatsion yondashuvlar. – Toshkent, 2023.

Nashr qilingan

2025-06-16

Iqtibos keltirish tartibi

TA’LIMDA MOTIVATSIYA VA KREATIV YONDASHUV. (2025). Zamonaviy Dunyoda Amaliy Fanlar, 4(9), 81-82. https://in-academy.uz/index.php/ZDAF/article/view/13269