HAYRAT UL-ABROR DOSTONIDA MAQOLATLARNING TARBIYAVIY AHAMIYATI

Authors

  • Ruxsora Luqmonova Author

Keywords:

Ta’limiy maqsad, Suyuma G‘aniyeva ijodi, Nushiravon hikoyati, odob falsafasi

Abstract

Ushbu maqolada “Hayrat ul-abror” dostonining ma’no nozikliklarini ochib berishda faol qo‘llangan hikoya va maqolatlarning bugungi kunga oid tarbiyaviy ahamiyati xususida so‘z yuritilgan.  Maqola davomiyligida  xulosaviy qarashlar ham o‘z ifodasini topgan.

References

Alisher Navoiy. Xamsa. 1-jild. Hayrat ul-abror. – T: Gʻ. Gʻulom nomidagi nashriyot-matbaa ijodiy uyi, 2006.

Abdugʻafurov A. Buyuk beshlik saboqlari. – T.: Gʻ. Gʻulom nomidagi Adabiyot va sanʼat nashriyoti, 1995.

Published

2023-02-26

Issue

Vol. 2 No. 3 (2023): ZAMONAVIY DUNYODA IJTIMOIY FANLAR: NAZARIY VA AMALIY IZLANISHLAR

Section

Articles

How to Cite

HAYRAT UL-ABROR DOSTONIDA MAQOLATLARNING TARBIYAVIY AHAMIYATI. (2023). Social Sciences in the Modern World, 2(3), 42-43. https://in-academy.uz/index.php/ZDIF/article/view/13643