BOSHLANG’ICH SINF O’QUVCHILARINING MANTIQIY FIKRLASHINI O’STIRISH ORQALI IJODIY NAZORAT ISHLARI SAMARASINI OSHIRISH YO’LLARI

Authors

  • Sarvinisa Abduroxmonova O’zbekiston Respublikasi, Surxondaryo viloyati, Termiz shahridagi 21-umumiy o’rta ta’lim maktabining o’qituvchisi Author

Keywords:

Boshlang’ich, interfaol, metod, matematik, o’qish, yozish, grammatik, qoida

Abstract

Ushbu maqolada boshlang’ich sinf o’quvchilarining mantiqiy fikrlashini o’stirish orqali ijodiy nazorat ishlari samarasini oshirish yo’llari, boshlang’ich sinflarda ona tili mashg’ulotlari turi va mazmuni haqida so’z boradi.

References

MamatqulovaR. Interfaolusul: bahs-munozara. Xalqta‘limi. 2004.1-son. - 26-39 b.

Mavlonova.R., Vohidova N., Rahmonqulova N. Pedagogika nazariyasi va tarixi. - T.: ― Fan va texnologiya‖, 2010.195-199, 272-276-betlar

Axmedov M., Abdurahmonova D., Jumayev M. Matematika.1-sinf uchun darslik. - T.: ―Turon-Iqbol ‖, 2014

Pirmatova O. Boshlang`ich sinflarda ertaklarni o`rgatishda interfaol usullardan foydalanish / Boshlang`ich ta`lim mazmunini modernizatsiyalash strategiyasi: nazariya va amaliyot mavzusidagi Respublika ilmiy-amaliy anjumani materiallari to`plami, - T.: 2015

Published

2023-01-19

Issue

Vol. 2 No. 3 (2023): Zamonaviy dunyoda ilm-fan va texnologiya

Section

Articles

How to Cite

BOSHLANG’ICH SINF O’QUVCHILARINING MANTIQIY FIKRLASHINI O’STIRISH ORQALI IJODIY NAZORAT ISHLARI SAMARASINI OSHIRISH YO’LLARI . (2023). Science and Technology in the Modern World, 2(3), 5-10. https://in-academy.uz/index.php/ZDIFT/article/view/20975