«РОЛЬ ИНТЕРАКТИВНЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ В ИЗУЧЕНИИ РУССКОГО ЯЗЫКА»
Keywords:
interactive methods, education, Russian language, communicative competence, educational process, active learning methods, motivation, dialogue, digital technologies, role-playing games.Abstract
This article examines the role of interactive teaching methods in the process of learning the Russian language. The importance of active interaction between teachers and students is emphasized, as it contributes to a deeper understanding of the learning material. Special attention is given to methods such as dialogic learning, work in small groups, project-based activities, business and role-playing games, and the use of information and communication technologies.
References
Вертков, И. С. (2018). Интерактивные методы обучения в педагогической практике. Москва: Изд-во МГУ.
Гальперин, П. Я. (2015). Методика преподавания русского языка как иностранного. Санкт-Петербург: Лань.
Дьяченко, С. В. (2017). Технологии активного обучения в современном образовательном процессе. Новосибирск: Сибирское университетское издательство.
Казарцева, М. Н. (2019). Использование интерактивных методов в преподавании русского языка. Екатеринбург: Уральское издательство.
Рябова, Т. А. (2020). Диалоговое обучение и его роль в преподавании иностранных языков. Санкт-Петербург: Питер.
Савельева, Е. И. (2016). Инновационные подходы в обучении русскому языку: интерактивные и проектные методы. Москва: Высшая школа.
Шмидт, Л. В. (2018). Практическое применение ИКТ в преподавании русского языка. Казань: Казанский университет.
Яснопольская, И. М. (2021). Методы и средства активного обучения на уроках русского языка. Челябинск: Челябинский университет.
