BOSHLANG‘ICH SINFLARDA OT O‘QITISH METODIKASI

Authors

  • Zarina Rashidova Nizomiy nomidagi Toshkent davlat pedagogika universitetining 2-bosqish talabasi Author

Keywords:

boshlang‘ich ta’lim, ona tili, ot tushunchasi, til o‘qitish metodikasi, tilshunoslik, pedagogika, innovatsion yondashuvlar.

Abstract

Ushbu maqolada boshlang‘ich sinflarda ot tushunchasini o‘qitish metodikasi keng tahlil qilinadi. Tilshunoslik va pedagogik yondashuvlar asosida bolalar tomonidan ot tushunchasining o‘zlashtirilish jarayoni, samarali o‘qitish usullari hamda amaliy tajribalar o‘rganiladi. Shuningdek, maktab dasturlarida otni o‘qitishning dolzarb masalalari va innovatsion yondashuvlarga alohida e’tibor qaratiladi.

References

G‘ulomov, S. (2020). Ona tili o‘qitish metodikasi. Toshkent: O‘zbekiston Milliy

Nashriyoti.

Rasulova, N. (2019). Boshlang‘ich ta‘limda lingvistik kompetensiya rivojlantirish.

Karimova, D. (2021). Tilshunoslik asoslari va o‘qitish usullari. Toshkent: Fan va

Texnologiya.

Saidov, H. (2018). Innovatsion pedagogik texnologiyalar. Toshkent: O‘zbekiston

Pedagogika Nashriyoti.

Ahmedov, M. (2017). Boshlang‘ich sinflar uchun metodik qo‘llanma. Toshkent: Ta‘lim.

Published

2025-02-24

How to Cite

BOSHLANG‘ICH SINFLARDA OT O‘QITISH METODIKASI. (2025). Pedagogy and Psychology in the Modern World, 4(3), 152-154. https://in-academy.uz/index.php/ZDPP/article/view/19419