BOSHLANG‘ICH SINFLARDA OT O‘QITISH METODIKASI

Авторы

  • Zarina Rashidova Nizomiy nomidagi Toshkent davlat pedagogika universitetining 2-bosqish talabasi Автор

Ключевые слова:

boshlang‘ich ta’lim, ona tili, ot tushunchasi, til o‘qitish metodikasi, tilshunoslik, pedagogika, innovatsion yondashuvlar.

Аннотация

Ushbu maqolada boshlang‘ich sinflarda ot tushunchasini o‘qitish metodikasi keng tahlil qilinadi. Tilshunoslik va pedagogik yondashuvlar asosida bolalar tomonidan ot tushunchasining o‘zlashtirilish jarayoni, samarali o‘qitish usullari hamda amaliy tajribalar o‘rganiladi. Shuningdek, maktab dasturlarida otni o‘qitishning dolzarb masalalari va innovatsion yondashuvlarga alohida e’tibor qaratiladi.

Библиографические ссылки

G‘ulomov, S. (2020). Ona tili o‘qitish metodikasi. Toshkent: O‘zbekiston Milliy

Nashriyoti.

Rasulova, N. (2019). Boshlang‘ich ta‘limda lingvistik kompetensiya rivojlantirish.

Karimova, D. (2021). Tilshunoslik asoslari va o‘qitish usullari. Toshkent: Fan va

Texnologiya.

Saidov, H. (2018). Innovatsion pedagogik texnologiyalar. Toshkent: O‘zbekiston

Pedagogika Nashriyoti.

Ahmedov, M. (2017). Boshlang‘ich sinflar uchun metodik qo‘llanma. Toshkent: Ta‘lim.

Опубликован

2025-02-24

Выпуск

Том 4 № 3 (2025): Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования

Раздел

Статьи

Как цитировать

BOSHLANG‘ICH SINFLARDA OT O‘QITISH METODIKASI. (2025). Педагогика и психология в современном мире, 4(3), 152-154. https://in-academy.uz/index.php/ZDPP/article/view/19419