OTMLARDA XXI ASR BO‘LAJAK PEDAGOGLARNING KASBIY IMIDJI HAMDA MAHORATI

Authors

  • M.X. Baybayeva Nizomiy nomidagi Toshkent davlat pedagogika universiteti, “Pedagogika” kafedrasi professori, p.f.d. Author
  • Y.F. Egamberdiyeva “Pedagogika” mutaxassisligi 1- bosqich magistranti Author

Keywords:

kasbiy imidj, pedagogik mahorat, oliy ta’lim, zamonaviy ta’lim, kompetensiya.

Abstract

Ushbu maqolada XXI asr oliy ta’lim muassasalarida bo‘lajak pedagoglarning kasbiy imidji va pedagogik mahoratini shakllantirish muammolari yoritilgan. Pedagoglarning zamonaviy jamiyat talablariga mos holda rivojlanishi, ularning kasbiy kompetensiyalari va shaxsiy fazilatlari tahlil qilingan.

References

To‘ldoshev O‘.J. Umumiy pedagogika. – T.: Fan va texnologiya, 2017. – 376 b.

Xodjayev B.X. Umumiy pedagogika nazariyasi va amaliyoti: Darslik. – T.: Sano-standart, 2017. – 416 b.

Xoliqov A.A. Pedagogik mahorat: Darslik. – T.: Iqtisod-moliya, 2011. – 420 b.

Niyozov G., Axmedova M.E. Pedagogika tarixidan seminar mashg‘ulotlari: O‘quv qo‘llanma. – T.: Noshir, 2011. – 140 b.

Rufina Gridneva “XXI asr pedagogi qanday bo‘lishi kerak?” maqola Gazeta.uz 2024-yil

Published

2025-03-24

Issue

Vol. 4 No. 5 (2025): Pedagogy and psychology in the modern world: theoretical and practical research

Section

Articles

How to Cite

OTMLARDA XXI ASR BO‘LAJAK PEDAGOGLARNING KASBIY IMIDJI HAMDA MAHORATI. (2025). Pedagogy and Psychology in the Modern World, 4(5), 132-138. https://in-academy.uz/index.php/ZDPP/article/view/19485