YANGI O‘ZBEKISTONDA ALOHIDA TA‘LIM EHTIYOJLARI BO‘LGAN BOLALARGA YARATILAYOTGAN IMKONIYATLAR

Mualliflar

  • Xayotxon Sabirova Nizomiy nomidagi TDPU Maxsus pedagogika va inklyuziv ta’lim fakulteti surdopedagogika yo‘nalishi 1-bosqich magistranti Muallif

;

Yangi O‘zbekiston, Zamin fondi,kar va zaif eshituvchi bolalar,inklyuziv ta’lim, koxlear implantatsiya, FM tizim, integratsiyalashgan ta’lim,tamoyillar .

Abstrak

Ushbu maqolada Maxsus ta’lim tizimini modernizatsiya qilish, eshitish qobiliyatini tiklashga qaratilgan tibbiy reabilitatsiya dasturlari, ijtimoiy integratsiya jarayonlari va inklyuziv ta’lim tamoyillarini joriy etish bo‘yicha amalga oshirilayotgan loyihalar yoritildi.

Iqtiboslar

"Zamin" fondi kar va zaif eshituvchi bolalar uchun ta’lim sifatini oshirish bo‘yicha keng ko‘lamli loyihani amalga oshirmoqda – Kun.uz .Manba

Xasanov I., Jo‘rayev B. "Maxsus pedagogika" – Toshkent: O‘zbekiston Milliy Universiteti nashriyoti, 2019.

Usmonova G. "Nogiron bolalar bilan ishlash metodikasi" – Toshkent: Fan va texnologiya, 2020.

Mamatqulov R. "Eshitishida nuqsoni bor bolalarning rivojlanish xususiyatlari" – Samarqand: Zarafshon, 2018.

Karimov A., To‘rayev M. "Inkluziv ta’lim asoslari" – Toshkent: O‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi nashriyoti, 2021.

Nashr qilingan

2025-03-31

Iqtibos keltirish tartibi

YANGI O‘ZBEKISTONDA ALOHIDA TA‘LIM EHTIYOJLARI BO‘LGAN BOLALARGA YARATILAYOTGAN IMKONIYATLAR. (2025). Zamonaviy Dunyoda Pedagogika Va Psixologiya, 4(6), 76-77. https://in-academy.uz/index.php/ZDPP/article/view/19507