ЗНАЧИМОСТЬ ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКЕ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ

Article Sidebar

PDF (Uzbek (latin))
Выпуск: Том 4 № 3 : Евразийский журнал технологий и инноваций
Раздел: Статьи
Опубликован:

Main Article Content

Halima Xudoyberdiyeva nomidagi ijod maktabi o‘quvchisi,
burhonovotabek5@gmail.com
Halima Xudoyberdiyeva nomidagi ijod maktabi o‘qituvchisi,
toshmatovabdujabbor7@gmail.com

Аннотация:

В данной статье анализируется значимость обучения информатике будущих учителей начальных классов. Несмотря на то, что в настоящее время темы, связанные с программированием, не занимают широкого места в программах начального образования, данная сфера является важной для профессионального развития учителей и их соответствия требованиям современного образования. В связи с введением предмета «Информатика и информационные технологии» с 1-го класса общеобразовательных школ и возрастающей ролью информационных технологий в современной системе образования, внедрение компьютерных и мобильных игр в будущем требует от учителей начальных классов изучения основ учебных игр, созданных для школьников. В статье рассматривается влияние базовых знаний по программированию на интеллектуальное развитие и креативное мышление учащихся, повышение их интереса к технологическим знаниям, а также обсуждаются возможные изменения, которые могут возникнуть в сфере образования в будущем

Ключевые слова:

Article Details

Как цитировать:

Burxonov , O., & Tashmatov, A. (2026). ЗНАЧИМОСТЬ ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКЕ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ. Евразийский журнал технологий и инноваций, 4(3), 5–7. извлечено от https://in-academy.uz/index.php/ejti/article/view/78077

Библиографические ссылки:

Axmedova, M. (2020). Axborot texnologiyalarini ta’lim tizimiga integratsiyalash muammolari va yechimlari. Toshkent: O‘zR TA Pedagogika instituti.

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Raqamli O‘zbekiston – 2030” strategiyasi to‘g‘risidagi Farmoni. – Toshkent.

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi hamda uning tizimidagi tashkilotlar faoliyatini samarali tashkil etish chora-tadbirlari to‘g‘risida” 2023-yil 26-maydagi 79-son Farmoni.

O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha va maktab ta’limi vazirining 2023-yil 15-maydagi “Umumiy o‘rta ta’lim maktablari uchun 2023-2024-o‘quv yiliga mo‘ljallangan tayanch o‘quv rejani tasdiqlash to‘g‘risida” 125-sonli buyrug‘i.

Resnick, M., & Robinson, K. (2017). Lifelong Kindergarten: Cultivating Creativity through Projects, Passion, Peers, and Play. MIT Press.

Abduqodirov, A. A., Begimqulov, U. Sh. Informatikani o‘qitish metodikasi. – Toshkent: Fan, 2020-yil.