BOʻLAJAK TEXNOLOGIYA FANI OʻQITUVCHILARINING KREATIV KOMPETENTLIGI

Main Article Content

Abstract:

Dunyo misli ko'rilmagan sur'atlarda rivojlanmoqda va mutaxassislar bugungi kunda texnologiya fanini o'n yil oldin qanday o'qitilgan bo'lsa, xuddi shunday o'qitish mumkin emasligini ta'kidlamoqda. Texnologiya darslari nafaqat muhandislik yangiliklari bilan talabalarni o'ziga jalb qilishi, balki o'quv materialini turli fanlardan amaliy ko'nikmalarga aylantirish nuqtasiga aylanishi mumkin. Mazkur maqolada bo'lajak o'qituvchilarni kreativ kompetentligini rivojlantirishga oid tajriba sinov-natijalari, shaxsga xos kreativlik sifatlari, kreativ kompetentlikni rivojlantirish omillari, yo'llari hamda kreativ o'qitishning metod va strategiyalari yoritib berilgan.

Article Details

How to Cite:

Avazov, G. (2023). BOʻLAJAK TEXNOLOGIYA FANI OʻQITUVCHILARINING KREATIV KOMPETENTLIGI. Eurasian Journal of Technology and Innovation, 1(12 Part 2), 85–87. Retrieved from https://in-academy.uz/index.php/ejti/article/view/24656

References:

Sharipov SH.S. Kasb-hunar ta'limida Talabalar ijodkorlik qobiliyatlarini uzluksiz rivojlantirish. Monografiya. -T.: Fan, 2005. - 140 b.

Z.T. Nishonova, Z.Qurbonova, D.S.Qarshiyeva, N.B.Atabayeva Psixodiagnostika va eksperimental psixologiya - Т.: Fan va texnologiyalar 2014,124-b.

Тест креативности Торренса. Диагностика творческого мышления http://psycabi.net/testy/577-test-kreativnosti-torrensa-diagnostika-tvorcheskogo-myshleniya.

Drapeau Patti. Sparking student creativity (practical ways to promote innovative thinking and problem soving). - Alexandria - Virginia, USA: ASCD, 2014.

Pedagogik kompetentlilik va kreativlik asoslari" moduli bo"yicha o"quv-uslubiy qo"llanma. :- Toshkent 2015,40 b.