BOLALARDA EKOLOGIK MAS'ULIYAT VA ATROF-MUHITGA QIZIQISHNI SHAKLLANTIRISH
Main Article Content
Аннотация:
Ushbu maqolada bolalarda ekologik mas’uliyat va atrof-muhitga ongli munosabatni shakllantirishning pedagogik asoslari yoritilgan. Maqolada ta’lim jarayonida ekologik tarbiya elementlarini joriy etish, interaktiv metodlar va loyihaviy faoliyat orqali o‘quvchilarda ekologik dunyoqarashni rivojlantirish yo‘llari ko‘rib chiqiladi.
Article Details
Как цитировать:
Safarova , O. ., & Abdulazizova , N. (2025). BOLALARDA EKOLOGIK MAS’ULIYAT VA ATROF-MUHITGA QIZIQISHNI SHAKLLANTIRISH. Естественные науки в современном мире: теоретические и практические исследования, 4(12), 82–85. извлечено от https://in-academy.uz/index.php/zdtf/article/view/62201
Библиографические ссылки:
Karimov I.A. Yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch. – Toshkent: Ma’naviyat, 2008.
O‘zbekiston Respublikasi “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni. – Toshkent, 2020.
Xolmatova N. Ekologik tarbiya nazariyasi va amaliyoti. – Toshkent: Fan, 2019.
UNESCO. Education for Sustainable Development Goals: Learning Objectives. – Paris, 2017.
Mavlonova R., To‘rayev A. Pedagogika asoslari. – Toshkent: O‘zbekiston, 2018.
