BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINING MATEMATIK SAVODXONLIGINI OSHIRISHDA NOAN’ANAVIY METODLARDAN FOYDALANISHNING AHAMIYATI

Авторы

  • Yulduz Nasurlayeva Osiyo xalqaro universiteti 70110501 – Ta’lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi mutaxassisligi 1-bosqich magistranti Автор

Ключевые слова:

Ta’lim metodlari, “Kichik guruhlarda ishlash” metodi, “Matematik kokteyl” metodi, “Lift” metodi”

Аннотация

Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf oquvchilarining matematik savodxonligini oshirish va ularni takomillashtirishda qo‘llaniladigan ayrim metodlar haqida so‘z yuritiladi.  

Библиографические ссылки

Saparova.G. “O‘zbekistonda fanlararo innovatsiyalar va ilmiy tadqiqotlar jurnali”. 2023 yil. 712-bet.

“Prospects of development of science and education proceedings of first conference”. 27 april 2020. 172 p.

Isamitdinov.S. “Ta’lim va innovatsion usullar” uslubiy tavsiyanoma. Toshkent. RTM, 2005 yil.

Sobirov B. “Ta’lim tizimi takomillashmoqda” // O‘zbekiston iqtisodiy axborotnomasi. – Toshkent, 2008 yil.

Опубликован

2023-06-08

Выпуск

Том 2 № 6 Part 2 (2023): Центральноазиатский журнал образования и инноваций

Раздел

Статьи

Как цитировать

BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINING MATEMATIK SAVODXONLIGINI OSHIRISHDA NOAN’ANAVIY METODLARDAN FOYDALANISHNING AHAMIYATI. (2023). Центральноазиатский журнал образования и инноваций, 2(6 Part 2), 133-135. https://in-academy.uz/index.php/CAJEI/article/view/23245