O‘ZBEKISTON TA’LIM TIZIMINI RIVOJLANTIRISHDA XALQARO BAHOLASH TADQIQOTLARINI O‘RNI VA AHAMIYATI

Mualliflar

  • Sevara Shodmonqulova Toshkent amaliy fanlar universiteti o‘qituvchisi Muallif

;

Международный проект PIRLS, PISA, TIMSS,оценивание, чтение, критерии, читательская грамотность, оценка качества образования.

Abstrak

В этой статье освещено значение и место в развитии сферe  образования международных  оценочных программ как PIRLS, PISA, TIMSS.Данны сведения о проведенных работах в рамках программы в нащей стране.

Iqtiboslar

2017-2021yillarda O‘zbekiston Respublikasini rivojlantirishning beshta ustuvor yo‘nalishi bo‘yicha Harakatlar strategiyasi.O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017 yil 7-fevraldagi ПФ-4947 sonli farmoni.

”PIRLS xalqaro baholash dasturi: nazariya va tadbiq etish istiqbollari”Xalqaro ilmiy- amaliy masofaviy konfrentsiyasi materiallari.2020 yil 13mart.

O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining «Хalq ta’limi tizimida ta’lim sifatini baholash sohasidagi xalqaro tadqiqotlarni tashkil etish chora-tadbirlari to‘g‘risida» 2018-yil 8-dekabrdagi 997-sonli qarori.

”Xalqaro tadqiqotlarda boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining o‘qish savodxonligini baholash” (Boshlang‘ich sinf o‘qituvchilari, metodistlar va soha mutaxassislari uchun metodik qo‘llanma) Toshkent.2019.

https://gogole. com

Nashr qilingan

2024-11-29

Iqtibos keltirish tartibi

O‘ZBEKISTON TA’LIM TIZIMINI RIVOJLANTIRISHDA XALQARO BAHOLASH TADQIQOTLARINI O‘RNI VA AHAMIYATI. (2024). Yevroosiyo Akademik Tadqiqotlar Jurnali, 4(12 Special Issue), 426-428. https://in-academy.uz/index.php/EJAR/article/view/4682