BOSHLANG’ICH SINF O‘QUVCHILARINING MATEMATIK TAFAKKURINI RIVOJLANTIRISHDA MURAKKAB MASALALARNING AHAMIYATI

Авторы

  • Mirjalol Saidvaliyev Namangan davlat universiteti o‘qituvchisi Автор

Ключевые слова:

matematika, matematik bilimlar, matematik tushuncha vatafakkur, matematik masalalar, murakkab masala, masalani yechish.

Аннотация

Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf matematika darslarida o‘quvchilarga o‘rgatiladigan matematik tushunchalar tizimining mazmun-mohiyati hamda o‘quvchilarning matematik tushuncha va tafakkurini rivojlantirishda murakkab masalalarning o‘rni va ahamiyati xususida so‘z boradi.

Библиографические ссылки

Bikbayeva N.U.,,Boshlang‘ich sinflarda matematika o‘qitish metodikasi‟.-T.,,O‘qituvchi”,1996-yil

Jumayev M.E,TadjiyevaZ.G‘,,Boshlang‘ich sinflarda matematika o‘qitish metodikasi‟.-Tosh. 2005-yil

Jumayev M.E ,,Boshlang‘ich matematika nazariyasi va metodikasi‟.- T.: ,,Arnoprint‟,2005-yil

Toshmurodov B. ,,Boshlang‘ich sinflarda matematika o‘qitishni takomillashtirish‟.-T.:,,O‘qituvchi‟,2000-yil

Опубликован

2022-10-12

Выпуск

Том 2 № 11 (2022): Eurasian Journal of Academic Research

Раздел

Articles

Лицензия

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Как цитировать

BOSHLANG’ICH SINF O‘QUVCHILARINING MATEMATIK TAFAKKURINI RIVOJLANTIRISHDA MURAKKAB MASALALARNING AHAMIYATI. (2022). Евразийский журнал академических исследований, 2(11), 458-462. https://in-academy.uz/index.php/EJAR/article/view/1055