BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINING STEAM TA’LIMI ORQALI O‘Z-O‘ZINI RIVOJLANTIRISH USULLARI
;
STEAM, o‘z-o‘zini rivojlantirish, ixtirochi, ta’lim, malaka, bilim, g‘oya, mantiqiy fikrlash, kreativ fikrlash.Abstrak
“Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining STEAM ta’limi orqali o‘z-o‘zini rivojlantirish” mavzusida o‘quvchilar matematika darsi jarayonida STEAM ta’limini qo‘llashni bilishi, o‘z-o‘zini rivojlantirish va ixtirochilik qobiliyatini shakllantirish ko‘nikmalariga ega bo‘lishlari lozim.
Iqtiboslar
Jumayev M.E, Boshlangi’ch sinflarda matematika o‘qitish metodikasi. (OO‘Y uchun darslik.) Toshkent. “Bayoz” 2021 yi
Grosheva, K.T. Olimov, V.A. Nazarova, G.E. Djanpeisova, U.T. Mikailova, D.A. Kenjabayeva, N.B. Gulyamova, N.A. Miftayeva. Kuzatish va baholash. Toshkent:.2020
X.M.Baybayeva "STEAM ta'limi mazmun-mohiyati,ahamiyati" ma'ruza matni
O'zbekiston Respublikasi Xalq talimi vazirligining elektron sayti: www.uzedu.uz http://www.rtm.uz - Respublika talim markazi sayti
