MUHAMMAD SODIQ QOSHG'ARIYNING "ODOB AS- SOLIHIN" ASARINING HOZIRGI KUNDA YOSHLAR TARBIYASIDAGI TARBIYAVIY AHAMIYATI

Authors

  • Nafisa Sobirova Urganch davlat pedagogika instituti Pedagogika kafedrasi asissent o'qituvchi Author

Keywords:

Tarbiya jarayoni, “Odob as-solihin”, tasavvuf. ta’lim tizimi, urf-odat.

Abstract

Bugun turli madaniyatlar bilan aralashgan ya’ni gibrit holda tarbiya olayotgan yoshlar tarbiyasini to’g’ri yo’lga solish ularda chin insoniy fazilatlarni shakillantirishda o’zining ijobiy samarasini ko’rsatuvchi asar ya’ni olim Muhammad Sodiq Qoshg’ariyning «Odob as-solihin» asari haqida ushbu maqolada munozaralar bayon qilinadi.

References

Ibrohim Haqqul. Tasavvuf saboqdari. Buxoro, 2000. 78 bet.

K.Xoshimov, S.Ochilov. O‘zbek pedagogikasi antologiyasi. O‘quvqo‘llanma.T:.O‘qituvchi 2010-yil

R.A.Mavlonova, N.H.Vohidova, Ijtimoiy pedagogika. O‘quv qo‘llanma. T.: Noshir 2009-yil.

Sobirova, N. (2023). Muhammad Sodiq Qoshg’ariyning ma’naviy-axloqiy tarbiyaga oid qarashlaridan ta’lim jarayonida samarali foydalanish imkoniyatlari. Евразийский журнал академических исследований, 3(11), 144–146. извлечено от https://in-academy.uz/index.php/ejar/article/view/23291

Published

2023-12-11

How to Cite

MUHAMMAD SODIQ QOSHG’ARIYNING "ODOB AS- SOLIHIN" ASARINING HOZIRGI KUNDA YOSHLAR TARBIYASIDAGI TARBIYAVIY AHAMIYATI. (2023). Eurasian Journal of Social Sciences, Philosophy and Culture, 3(12), 47-49. https://in-academy.uz/index.php/EJSSPC/article/view/7456