MUHAMMAD SODIQ QOSHG'ARIYNING "ODOB AS- SOLIHIN" ASARINING HOZIRGI KUNDA YOSHLAR TARBIYASIDAGI TARBIYAVIY AHAMIYATI
Ключевые слова:
Tarbiya jarayoni, “Odob as-solihin”, tasavvuf. ta’lim tizimi, urf-odat.Аннотация
Bugun turli madaniyatlar bilan aralashgan ya’ni gibrit holda tarbiya olayotgan yoshlar tarbiyasini to’g’ri yo’lga solish ularda chin insoniy fazilatlarni shakillantirishda o’zining ijobiy samarasini ko’rsatuvchi asar ya’ni olim Muhammad Sodiq Qoshg’ariyning «Odob as-solihin» asari haqida ushbu maqolada munozaralar bayon qilinadi.
Библиографические ссылки
Ibrohim Haqqul. Tasavvuf saboqdari. Buxoro, 2000. 78 bet.
K.Xoshimov, S.Ochilov. O‘zbek pedagogikasi antologiyasi. O‘quvqo‘llanma.T:.O‘qituvchi 2010-yil
R.A.Mavlonova, N.H.Vohidova, Ijtimoiy pedagogika. O‘quv qo‘llanma. T.: Noshir 2009-yil.
Sobirova, N. (2023). Muhammad Sodiq Qoshg’ariyning ma’naviy-axloqiy tarbiyaga oid qarashlaridan ta’lim jarayonida samarali foydalanish imkoniyatlari. Евразийский журнал академических исследований, 3(11), 144–146. извлечено от https://in-academy.uz/index.php/ejar/article/view/23291
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.