ESHITISHIDA NUQSONI BOR O’QUVCHILARNING O’QISH DARSLARIDA NUTQINI RIVOJLANTIRISH

Authors

  • Diyoraxon Muhitdinova Nizomiy nomidagi Toshkent Davlat Pedagogika Universiteti “Surdopedagogika va inklyuziv ta’lim” kafedrasi o’qituvchisi Author

Keywords:

Maxsus ta’lim, o’qish darsi, lingvistik birlik, didaktik yordam, differentsial va individual yondashuv.

Abstract

Mazkur tezisda eshitishida nuqsoni bor o’quvchilarning nutq ko’nikmalarini o’qish darslarida rivojlantirishga qaratilgan faoliyatlarning nazariy va amaliy xususiyatlari bayon qilinadi.

References

Выготский Л.С. Мышление и речь. Психологические исследования / Л.С. Выготский. – М.: Лабиринт, 1996.416 с.

Григорьева Т. А. Особенности познавательной деятельности детей с нарушением слуха. Учебно-методическое пособие .Минск , 2005

Зимняя И. А. Лингво-психолог речевой деятельности. -М. :Московский психолого-социальный институт, 2001.- 432с.

Лурия А.Р. Язык и сознание / – М.: Изд-во МГУ, 1979. – 119-139 с.

Published

2024-01-31

Issue

Vol. 2 No. 3 (2024): Наука и инновация

Section

Articles

How to Cite

ESHITISHIDA NUQSONI BOR O’QUVCHILARNING O’QISH DARSLARIDA NUTQINI RIVOJLANTIRISH. (2024). Science and Innovation, 2(3), 82-84. https://in-academy.uz/index.php/SI/article/view/32695