ESHITISHIDA NUQSONI BOR O’QUVCHILARNING O’QISH DARSLARIDA NUTQINI RIVOJLANTIRISH

Mualliflar

  • Diyoraxon Muhitdinova Nizomiy nomidagi Toshkent Davlat Pedagogika Universiteti “Surdopedagogika va inklyuziv ta’lim” kafedrasi o’qituvchisi Muallif

;

Maxsus ta’lim, o’qish darsi, lingvistik birlik, didaktik yordam, differentsial va individual yondashuv.

Abstrak

Mazkur tezisda eshitishida nuqsoni bor o’quvchilarning nutq ko’nikmalarini o’qish darslarida rivojlantirishga qaratilgan faoliyatlarning nazariy va amaliy xususiyatlari bayon qilinadi.

Iqtiboslar

Выготский Л.С. Мышление и речь. Психологические исследования / Л.С. Выготский. – М.: Лабиринт, 1996.416 с.

Григорьева Т. А. Особенности познавательной деятельности детей с нарушением слуха. Учебно-методическое пособие .Минск , 2005

Зимняя И. А. Лингво-психолог речевой деятельности. -М. :Московский психолого-социальный институт, 2001.- 432с.

Лурия А.Р. Язык и сознание / – М.: Изд-во МГУ, 1979. – 119-139 с.

Nashr qilingan

2024-01-31

Nashr

Jild 2 Nomeri 3 (2024): Наука и инновация

Bo'lim

Maqolalar

Iqtibos keltirish tartibi

ESHITISHIDA NUQSONI BOR O’QUVCHILARNING O’QISH DARSLARIDA NUTQINI RIVOJLANTIRISH. (2024). Ilm-Fan Va Innovatsiya, 2(3), 82-84. https://in-academy.uz/index.php/SI/article/view/32695