MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTI TARBIYACHILARNING KASBIY RIVOJLANISHI

Авторы

  • S. Rustamova TDPU, mustaqil tadqiqotchi Автор

Ключевые слова:

Тарбиячи, болалар боғчаси, психологик хусусиятлари, болалар хулқи, тарбиячининг малакаси ва тажрибаси.

Аннотация

Ушбу илмий мақолада тарбиячи-педагоглар болалар боғчасидаги фаолияти ва ўз касбий муносабатлари келажакда ёш болаларга таъсири масалалари ёритилган.

Библиографические ссылки

O‘zbekiston Respublikasining qonuni. Maktabgacha ta’lim va tarbiya to‘g‘risida.2019 yil 16 dekabr, O‘RQ-595-son.Qonun hujjatlari ma’lumotlari milliy bazasi, 17.12.2019 y., 03/19/595/4160-son.

Mirziyov Sh.M. Buyuk kelajagimizni mard va olijanob xalqimiz bilan birga quramiz.-T.: O‘zbekiston, 2017-488 b.

Abdakimova M.K. O‘zbekiston Respublikasida maktabgacha ta’lim tizimi taraqqiyotining tashkiliy –pedagogik asoslari (1991-2000 yy). Diss. ped.fan.nom.-Т.: 2004.-176 б.

Быкова Н.А. Проблемы развития дошкольного образования в современном мире. Инновации в науке. – 2016. – № 6 (7). С. 25-28

Дуброва В.П. Теоретико-методические аспекты взаимодействия детского сада и семьи: Учебное пособие. – Минск, 1997. – 74 с.

Опубликован

2024-09-09

Выпуск

Раздел

Статьи

Как цитировать

MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTI TARBIYACHILARNING KASBIY RIVOJLANISHI. (2024). Наука и инновации, 2(23), 30-32. https://in-academy.uz/index.php/SI/article/view/32420