BOSHLANG‘ICH TA’LIM O ‘QUVCHILARINI TARBIYALASHDA XALQ OG‘ZAKI IJODINING O‘RNI VA AHAMIYATI

Mualliflar

  • Madina Xoliqulova UNIVERSITIY OF SCIENCE AND TECHNOLOGIES “Boshlang’ich ta’lim” kunduzgi 101-guruh talabalari Muallif
  • Maxliyo Xoliqulova UNIVERSITIY OF SCIENCE AND TECHNOLOGIES “Boshlang’ich ta’lim” kunduzgi 101-guruh talabalari Muallif

;

xalq og’zaki ijodi, ertak, do‘stlik, tarbiya, boshlangʻich sinf, oʻquv faoliyati, innovatsion o’yinlar, samaradorlik, sinf jamoasi.

Abstrak

Ushbu maqolada boshlangʻich sinf oʻquvchilarining oʻquv faoliyati samaradorligini oshirish yoʻllari hamda o’quvchilar uchun darslarni qiziqarli tashkillashtirish, dars mazmuniga qoʻyilayotgan talablar haqida fikr yuritilgan.

Iqtiboslar

O’zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining “Umumiy o’rta va o’rta maxsus kasb – hunar ta’limining davlat ta’lim standartlarini tasdiqlash to’g’risida”gi 187-sonli qarori hujjatlari. 2017-yil

Pedagogika. O’. Asqarova va boshqalar. 7-bob. “Fan”, 2004-yil

Xalq ta’limi jurnali . 55-bet. 2018-yil. 3-son

Ona tili savodxonligi . 1-sinf. 2022-yil

”Kreativ pedagogika asoslari” moduli bo’yicha o’quv-uslubiy majmua. Toshkent-2016

Nashr qilingan

2024-01-27

Nashr

Jild 2 Nomeri 2 (2024): Наука и инновация

Bo'lim

Maqolalar

Iqtibos keltirish tartibi

BOSHLANG‘ICH TA’LIM O ‘QUVCHILARINI TARBIYALASHDA XALQ OG‘ZAKI IJODINING O‘RNI VA AHAMIYATI. (2024). Ilm-Fan Va Innovatsiya, 2(2), 118-120. https://in-academy.uz/index.php/SI/article/view/32289