INTEGRAL DIAGNOSTIKA ASOSIDA OʻQUVCHILARNI AXLOQIY TARBIYALASHNI TAKOMILLASHTIRISH

Mualliflar

  • Umarova Nigoraxon Abdurahimovna Turon Universiteti Andijon Filiali Magistranti Muallif

;

integral diagnostika, axloqiy tarbiya, o‘quvchi shaxsi, pedagogik monitoring, ijtimoiy qadriyatlar, baholash mezonlari, rivojlanish, kompetensiya, tarbiya jarayoni, innovatsiya.

Abstrak

Ushbu maqolada integral diagnostika asosida o‘quvchilarning axloqiy tarbiyasini takomillashtirish masalalari keng yoritilgan. Axloqiy tarbiyaning mazmuni, uning pedagogik ahamiyati, zamonaviy diagnostika usullari hamda o‘quvchilar shaxsini rivojlantirish mezonlari tahlil qilingan. Shuningdek, integral yondashuv orqali o‘quvchilarda ijtimoiy mas’uliyat, qadriyatlar tizimi va ijobiy xulq-atvorni shakllantirishning samarali yo‘llari ochib berilgan.

Iqtiboslar

Davletshin M.G. Pedagogik diagnostika asoslari. – Toshkent: O‘qituvchi nashriyoti, 2017. – 45-bet

Ishmuhamedov R.J. Ta’limda innovatsion texnologiyalar. – Toshkent: Fan va texnologiya nashriyoti, 2018. – 87-bet.

Qodirov B.R. Ta’limda innovatsion texnologiyalar. Toshkent, 2019.

##submission.downloads##

Nashr qilingan

2026-04-30

Nashr

Jild 4 Nomeri 31 (2026): Ilm-fan va innovatsiya

Bo'lim

Maqolalar

Iqtibos keltirish tartibi

INTEGRAL DIAGNOSTIKA ASOSIDA OʻQUVCHILARNI AXLOQIY TARBIYALASHNI TAKOMILLASHTIRISH. (2026). Ilm-Fan Va Innovatsiya, 4(31), 127-129. https://in-academy.uz/index.php/SI/article/view/39155