INKLYUZIV TA'LIMGA BO'LGAN EHTIYOJLAR VA ULARNING SABABLARI

Authors

  • Qoriyaxon Umaraliyeva Andijon Davlat Pedagogika Instituti talabalari Author
  • Salomatoy Ziyoiddinova Andijon Davlat Pedagogika Instituti talabalari Author
  • Ilxomjon Oxunov Andijon Davlat Pedagogika Instituti Ilmiy rahbar Author

Keywords:

Inklyuziv ta’lim, maxsus ehtiyojli bolalar, ta’limda tenglik, moslashtirilgan ta’lim, gospital ta’lim, bag‘rikenglik, ta’lim huquqi.

Abstract

Ushbu tezisda  inklyuziv ta’limning mazmuni, unga bo‘lgan ehtiyojlar hamda bu ehtiyojlarni keltirib chiqaruvchi asosiy omillar yoritilgan. Inklyuziv ta’limning har bir bola uchun teng imkoniyat yaratish va  shakllantirishdagi ahamiyati tahlil qilingan.

References

Jo‘rayev S. (2021). Maxsus pedagogika asoslari. – Toshkent: “Fan va texnologiya” nashriyoti.

Qurbonov A. (2020). Inklyuziv ta’lim asoslari. – Toshkent: “Ilm ziyo” nashriyoti.

To‘raqulov M. (2018). Ijtimoiy pedagogika. – Toshkent: “O‘qituvchi” nashriyoti.

O‘zbekiston Respublikasi “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni (2020).

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining PQ–327-sonli qarori, 2022-yil.

BMTning “Nogironlar huquqlari to‘g‘risida”gi konvensiyasi.

Published

2025-04-30

Issue

Vol. 3 No. 13 (2025): Young scientists

Section

Articles

How to Cite

INKLYUZIV TA’LIMGA BO’LGAN EHTIYOJLAR VA ULARNING SABABLARI. (2025). Young Scientists, 3(13), 4-5. https://in-academy.uz/index.php/YO/article/view/29146