INKLYUZIV TA'LIMGA BO'LGAN EHTIYOJLAR VA ULARNING SABABLARI

Mualliflar

  • Qoriyaxon Umaraliyeva Andijon Davlat Pedagogika Instituti talabalari Muallif
  • Salomatoy Ziyoiddinova Andijon Davlat Pedagogika Instituti talabalari Muallif
  • Ilxomjon Oxunov Andijon Davlat Pedagogika Instituti Ilmiy rahbar Muallif

;

Inklyuziv ta’lim, maxsus ehtiyojli bolalar, ta’limda tenglik, moslashtirilgan ta’lim, gospital ta’lim, bag‘rikenglik, ta’lim huquqi.

Abstrak

Ushbu tezisda  inklyuziv ta’limning mazmuni, unga bo‘lgan ehtiyojlar hamda bu ehtiyojlarni keltirib chiqaruvchi asosiy omillar yoritilgan. Inklyuziv ta’limning har bir bola uchun teng imkoniyat yaratish va  shakllantirishdagi ahamiyati tahlil qilingan.

Iqtiboslar

Jo‘rayev S. (2021). Maxsus pedagogika asoslari. – Toshkent: “Fan va texnologiya” nashriyoti.

Qurbonov A. (2020). Inklyuziv ta’lim asoslari. – Toshkent: “Ilm ziyo” nashriyoti.

To‘raqulov M. (2018). Ijtimoiy pedagogika. – Toshkent: “O‘qituvchi” nashriyoti.

O‘zbekiston Respublikasi “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni (2020).

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining PQ–327-sonli qarori, 2022-yil.

BMTning “Nogironlar huquqlari to‘g‘risida”gi konvensiyasi.

Nashr qilingan

2025-04-30

Nashr

Jild 3 Nomeri 13 (2025): Young scientists

Bo'lim

Maqolalar

Iqtibos keltirish tartibi

INKLYUZIV TA’LIMGA BO’LGAN EHTIYOJLAR VA ULARNING SABABLARI. (2025). Yosh Olimlar, 3(13), 4-5. https://in-academy.uz/index.php/YO/article/view/29146