ЎСМИР ЁШЛАРНИНГ ҲАЁТИДА КУН ТАРТИБИНИНГ АҲАМИЯТИ

Authors

  • Наргиза Авулова СамДУ Мактабгача ва бошланғич Таълим факультети Факультетлараро педагогика кафедраси тадқиқотчиси Author

Keywords:

кун тартиби, интизом, вақт бюджети, бўш вақт, ўқув юкламаси, психологик ривожланиш, таълим салоҳияти, вақт қадри.

Abstract

Мақолада ўсмир ёшларнинг кундалик ҳаётида кунлик режимнинг туғри йўлга қўйилганлиги, Ўқувчиларнинг кунлик режимга қай тарзда риоя қилиши, кўп жиҳатдан, ота-оналарнинг таълим салоҳияти ва масъулиятлилик даражасига боғлиқлиги каби жиҳатлар ёритилган.

References

Апанасенко, Г.Л. Валеология: право на самостаятельность / Г.Л.Апанесенко // Медицинская газета,1996. – С. 10-11.

Бедный М.С. Медико – демографическое изучение народфионаселения / М.С.Бедный. – М., 1979. – 160 с.

Кант И. Педагогика тўғрисида. М. Акбаров таржимаси. “Niso-Pligraf”. –Т., 2013. – 232 б.

Кант И. Сочинения в шести томах. Т.6. – М., 1966. – 530 с. www.ziyouz.com.

Куценк Г.И., Кононов И.Ф. Режим дня школьника. – М.: “Медицина”, 1987. – 110 с

Published

2023-07-31

How to Cite

ЎСМИР ЁШЛАРНИНГ ҲАЁТИДА КУН ТАРТИБИНИНГ АҲАМИЯТИ. (2023). Young Scientists, 1(10), 141-143. https://in-academy.uz/index.php/YO/article/view/26819