ЎСМИР ЁШЛАРНИНГ ҲАЁТИДА КУН ТАРТИБИНИНГ АҲАМИЯТИ
Ключевые слова:
кун тартиби, интизом, вақт бюджети, бўш вақт, ўқув юкламаси, психологик ривожланиш, таълим салоҳияти, вақт қадри.Аннотация
Мақолада ўсмир ёшларнинг кундалик ҳаётида кунлик режимнинг туғри йўлга қўйилганлиги, Ўқувчиларнинг кунлик режимга қай тарзда риоя қилиши, кўп жиҳатдан, ота-оналарнинг таълим салоҳияти ва масъулиятлилик даражасига боғлиқлиги каби жиҳатлар ёритилган.
Библиографические ссылки
Апанасенко, Г.Л. Валеология: право на самостаятельность / Г.Л.Апанесенко // Медицинская газета,1996. – С. 10-11.
Бедный М.С. Медико – демографическое изучение народфионаселения / М.С.Бедный. – М., 1979. – 160 с.
Кант И. Педагогика тўғрисида. М. Акбаров таржимаси. “Niso-Pligraf”. –Т., 2013. – 232 б.
Кант И. Сочинения в шести томах. Т.6. – М., 1966. – 530 с. www.ziyouz.com.
Куценк Г.И., Кононов И.Ф. Режим дня школьника. – М.: “Медицина”, 1987. – 110 с
Опубликован
2023-07-31
Выпуск
Раздел
Статьи
Как цитировать
ЎСМИР ЁШЛАРНИНГ ҲАЁТИДА КУН ТАРТИБИНИНГ АҲАМИЯТИ. (2023). Молодые ученые, 1(10), 141-143. https://in-academy.uz/index.php/YO/article/view/26819