MUSIQA O‘QITUVCHISINING INNOVATSION - PEDAGOGIK FAOLIYATI

Авторы

  • Nargiza Allayarova Urganch Davlat Pedagogika instituti San’atshunoslik fakulteti Musiqa ta’limi yo‘nalishi katta o‘qituvchisi Автор
  • Bibimaryam Abdullayeva Urganch Davlat Pedagogika instituti San’atshunoslik fakulteti Musiqa ta’limi yo‘nalishi 231-guruh talabasi Автор

Ключевые слова:

Kelajak, bunyodkor, pedagogika, texnologiya, innovatsiya, tadqiqotchi, mahorat, targ‘ibotchi, konsepsiya

Аннотация

Ushbu maqolada zamonaviy o‘qituvchi va musiqa darslari samaradorligida pedagogik texnologiyalar, musiqiy ta’lim tarbiya jarayonida pedagogik innovatsiyalarning muhim o‘rni haqida fikrlar yuritilgan.

Библиографические ссылки

Karimova. Musiqiy pedagogik mahorat asoslari. T. Iqtisod moliya. 2008

R. J. Ishmuhammedov. Innovatsion texnologiyalar yordamida ta’lim samaradorligini oshirish yo‘llari. T. Nizomiy nomidagi TDPU

Namazova Dilorom. Bo‘lajak musiqa o‘qituvchilarining kreativ kompetentligini Musiqa tarixi fanini o‘qitish vositasida shakllantirish. O‘zbekiston Davlat san’at va madaniyat institut xabarlari

Namazova Dilorom. Renessans – bo‘lajak musiqa o‘qituvchisining kompetatsion takomili sifatida. Uzluksiz ta’lim 2097(5594), 19

Опубликован

2024-02-08

Выпуск

Том 2 № 2 (2024): Бюллетень педагогов нового Узбекистана

Раздел

Статьи

Как цитировать

MUSIQA O‘QITUVCHISINING INNOVATSION - PEDAGOGIK FAOLIYATI. (2024). Бюллетень педагогов нового Узбекистана, 2(2), 29-31. https://in-academy.uz/index.php/YOPA/article/view/26457