SUN’IY INTELLEKTNING INDIVIDUAL RIVOJLANISH BOSQICHLARI VA TA’LIMDAGI ROLI
;
sun’iy intellekt, neyron tarmoqlar, mashinaviy o‘qitish, chuqur o‘rganish, generativ modellar, adaptiv ta’lim, muammoli ta’lim texnologiyasi, avtomatlashtirilgan baholash.Abstrak
Ushbu maqolada sun’iy intellekt (SI) texnologiyalarining shakllanishi va rivojlanish bosqichlari, shuningdek, ularning ta’lim tizimidagi qo‘llanilish imkoniyatlari tahlil qilinadi. Dastlab matematik mantiq va kibernetikaga asoslangan nazariy g‘oyalardan boshlangan SI jarayoni bugungi kunda chuqur o‘rganish, generativ modellar va multimodal tizimlar darajasigacha rivojlanib bordi. Tadqiqotda SI ning o‘qitishdagi individuallashtirish, avtomatlashtirish va baholashdagi afzalliklari hamda etik, huquqiy va texnologik cheklovlari yoritiladi. Shuningdek, SI asosida ta’lim jarayonini takomillashtirish, o‘quvchilarning shaxsiy qobiliyatlarini rivojlantirish hamda interfaol pedagogik yondashuvlarni qo‘llash istiqbollari ilmiy asosda ko‘rib chiqiladi..
Iqtiboslar
Turing, A. (1950). Computing Machinery and Intelligence. Mind, 59(236), 433–460.
McCarthy, J., Minsky, M. L., Rochester, N., & Shannon, C. E. (1956). A Proposal for the Dartmouth Summer Research Project on Artificial Intelligence. Dartmouth College.
Russell, S., & Norvig, P. (2021). Artificial Intelligence: A Modern Approach. 4th Edition. Pearson Education.
Goodfellow, I., Bengio, Y., & Courville, A. (2016). Deep Learning. MIT Press.
Jordan, M. I., & Mitchell, T. M. (2015). Machine learning: Trends, perspectives, and prospects. Science, 349(6245), 255–260.
LeCun, Y., Bengio, Y., & Hinton, G. (2015). Deep learning. Nature, 521, 436–444.
Luckin, R., Holmes, W., Griffiths, M., & Forcier, L. B. (2016). Intelligence Unleashed: An Argument for AI in Education. Pearson.
Selwyn, N. (2019). Should Robots Replace Teachers? AI and the Future of Education. Polity Press.
Ta’lim to‘g‘risida Qonun. (2020). O‘zbekiston Respublikasi Qonun hujjatlari ma’lumotlari milliy bazasi.
O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi qarori. (2021). Oliy va o‘rta maxsus ta’lim tizimida raqamli texnologiyalarni joriy etish chora-tadbirlari.
UNESCO. (2021). AI and Education: Guidance for Policy-makers. UNESCO Publishing.
OECD. (2021). AI in Education: Implementations and Implications. OECD Working Papers.
