TIBBIYOT OLIY TA`LIM MUASSASALARIDA LINGVODIDAKTIK TAFAKKURNI RIVOJLANTIRISH ORQALI TALABALARDA INGLIZ TILINI O`QITISH SAMARADORLIGINI OSHIRISH

Авторы

  • Go`Zal Kadirova Buxoro psixologiya va xorijiy tillar instituti Автор

Ключевые слова:

linvodidaktik, ta`lim, texnologiya, tafakkur, rivojlantirish, muammolar.

Аннотация

Ushbu maqolada tibbiyot OTM talabalariga ingliz tilini o`qitish sifatini baholash indekatorlarini shakllantirish masalasi, xususan, ingliz tilini o`qitish  jarayonini baholash   ko`rsatgichlari va mezonlari masalаsi tahlili bayon qilingan.

Библиографические ссылки

Kadyrova, G. (2023). THROUGH THE DEVELOPMENT OF LINGUISTIC DIDACTIC THINKING EFFECTIVENESS OF ENGLISH LEARNING IN STUDENTS IMPROVEMENT. Евразийский журнал академических исследований, 3(7), 204–209. извлечено от https://in-academy.uz/index.php/ejar/article/view/19237. DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.8210349

Kadyrova , G. . (2023). THROUGH THE DEVELOPMENT OF LINGUISTIC DIDACTIC THINKING EFFECTIVENESS OF ENGLISH LEARNING IN STUDENTS IMPROVEMENT. Евразийский журнал академических исследований, 3(7), 204–209. извлечено от https://in-academy.uz/index.php/ejar/article/view/19237

DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.8210349

Кадирова , . Г. . (2023). ЛИНГВО ДИДАКТИК ТАФАККУРНИ РИВОЖЛАНТИРИШ ОРКАЛИ ТАЛАБАЛАРДА ИНГЛИЗ ТИЛИНИ УКИТИШ САМАРАДОРЛИГИНИ ТАКОМИЛЛАШТИРИШ. Инновационные исследования в современном мире: теория и практика, 2(15), 91–95. извлечено от https://in-academy.uz/index.php/zdit/article/view/13662

Кадирова, Г. . (2024). ТИББИЁТ ОЛИЙ ТАЪЛИМ МУАССАСАЛАРИДА ЛИНГВОДИДАКТИК ТАФАККУРНИ РИВОЖЛАНТИРИШ ОРКАЛИ ТАЛАБАЛАРДА ИНГЛИЗ ТИЛИНИ УКИТИШ САМАРАДОРЛИГИНИ ОШИРИШ. Естественные науки в современном мире: теоретические и практические исследования, 3(11), 13–15. извлечено от https://in-academy.uz/index.php/zdtf/article/view/39144

Опубликован

2024-12-06

Как цитировать

TIBBIYOT OLIY TA`LIM MUASSASALARIDA LINGVODIDAKTIK TAFAKKURNI RIVOJLANTIRISH ORQALI TALABALARDA INGLIZ TILINI O`QITISH SAMARADORLIGINI OSHIRISH. (2024). Бюллетень педагогов нового Узбекистана, 2(11), 5-7. https://in-academy.uz/index.php/YOPA/article/view/26418