XALQ OGʻZAKI IJODI JANRLARI VA ULARNING ESTETIK QOBILIYATLAR RIVOJLANISHIDAGI OʻRNI
Annotatsiya
Maqolada xalq ogʻzaki ijodi janrlarining boshlangʻich sinf oʻquvchilarining badiiy-estetik qobiliyatlarini shakllantirishdagi oʻrni tahlil qilinadi. Ertak, maqol, topishmoq, afsona va dostonlarning estetik tarbiya vositasi sifatidagi imkoniyatlari yoritiladi. Xalq ogʻzaki ijodini zamonaviy taʼlimga uygʻunlashtirishning metodik asoslari koʻrsatib beriladi.
Kalit soʻzlar:
Iqtiboslar
Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining 2019-yil 8-oktyabrdagi PF-5847-son Farmoni “Oʻzbekiston Respublikasida oliy taʼlim tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash toʻgʻrisida”
Бобунова А.С., Сергеева М.Г. Формирование духовно-нравственного пространства школьников в информационной среде // Проблемы современного педагогического образования. - 2021. -Вып. 70, ч. 1. - С. 61–64.
Гришина И.С. Формирование социально-личностного опыта у младших подростков посредством фольклора. - Пермь, 2021. -180 с.
Jumaboyev M. Bolalar adabiyoti va folklor. - Toshkent: Maʼnaviyat, 2010. - 188 b.
Madayev O. Oʻzbek xalq ogʻzaki ijodi. - Toshkent: Oʻqituvchi, 2006. - 272 b.
Sulaymonov M. Oʻzbek xalq ogʻzaki ijodi. - Namangan: NDU nashriyoti, 2008. - 196 b.
Nashr qilingan
Son
Boʻlim
Iqtibos keltirish tartibi
