EPIK ASARLARNI O‘RGATISHDA TA’LIMIY INTEGRATSIYADAN FOYDALANISH

Mualliflar

  • Abdulla Mahmado‘stov ‘‘O‘zbek tilining sohada qo‘llanishi’’ fani o‘qituvchisi Samarqand davlat veterinariya meditsinasi, chorvachilik va biotexnologiyalar universitetining Toshkent filiali Muallif

;

Epik asar, talimiy integratsiya, fanlararo aloqa, tahlil, qiyosiy-tipologik tahlil.

Abstrak

Ushbu maqolada epik asarlarni o‘rgatishda ta’limiy integratsiyadan foydalanish usullari G‘ofur G‘ulomning “Shum bola” qissasi va Turob To‘laning “Yetti zog‘ora qissasi” dan o‘rin  olingab  “Do‘nan” hikoyasi  orqali ko‘rsatib   berilgan.

Iqtiboslar

Husanboyeva Q., Niyozmetova R. Adabiyot o‘qitish metodikasi. O‘quv qo‘llanma. – T.: Barkamol fayz media. 2018.

Мусаев У. Интеграция даражалари // Халқ таълими.- 2002. - № 6.-Б. 5-6

Kompetensiyaga yo‘naltirilgan Davlat ta’lim standarti va o‘quv dasturi: Ona tili, adabiyot, o‘zbek tili (5-9 sinflar). – Toshkent. 2016.

Nashr qilingan

2023-08-12

Nashr

Jild 1 Nomeri 8 (2023): Бюллетень педагогов нового Узбекистана

Bo'lim

Articles

Iqtibos keltirish tartibi

EPIK ASARLARNI O‘RGATISHDA TA’LIMIY INTEGRATSIYADAN FOYDALANISH. (2023). Yangi O‘zbekiston Pedagoglari Axborotnomasi, 1(8), 45-47. https://in-academy.uz/index.php/YOPA/article/view/26348