TASVIRIY SAN’AT DARSLARIDA O‘QUVCHILARDA BADIIY IJODKORLIKNI RIVOJLANTIRISH
;
Estetik, ijodiy tasavvur, badiiy did, estetik hissiyot, badiiy tarbiya, ma’naviy zavq, ijodiy tafakkur, rang birikmalari.Abstrak
Maqolada o’quvchilarni estetik jihatdan tarbiyalashda tasviriy san’at fanining va o’qituvchining o’rni, maktabda o‘qitiladigan tas’viriy san’at o‘quv fanining maqsad-vazifasi, mazmun-mohiyatiga ko‘ra turlari, tasviriy san’at o‘quvchilarda ma’naviy dunyoqarashni, g‘oyaviy e’tiqodni shakllantirishda, fikrlash qobiliyatini, ko‘rish xotirasini, ijodiy tasavvurni, badiiy didni, estetik hissiyotni o‘stirishi haqida fikrlar berib o’tiladi.
Iqtiboslar
Хасанов Р. Тасвирий санъат асослари. Тошкент, 2009.
Хасанов Р. Мактабда тасвирий санъатни ўқитиш методикаси. Дарслик. Тошкент, 2004.
Хасанов Р. Тасвирий санъатдан синфдан ташқари ишлар. Тошкент, 2017.
Oripov B.N. Tasviriy san’atni o‘qitishning zamonaviy pedagogik texnologiyasi, didaktikasi va metodikasi. Toshkent, 2013.
