БОШЛАНҒИЧ СИНФЛАРДА ДИДАКТИК ЎЙИНЛАРДАН ФОЙДАЛАНИШНИНГ САМАРАДОРЛИГИ

Authors

  • Шоҳназар Авазхонов ЧДПУ “Бошланғич таълим” юналиши 3-курс талабиси Author

Keywords:

Дидактика, ӯйинлар, таълим, мактаб, дарс, ӯқутувчи, ӯқувчи.

Abstract

Сизга тақдим етилган мақолада бошланғич синфларда дидактик уйинларнинг самарадорлигини оширишга ҳамда уқтувчиларни дарс пайтида дидактик уйинлар утказиш, ҷалб ва қизиқтириш аҳамияти ҳақида фикир юритилган.

References

Бобоева К. Ҳозирги замон умумий таълим мактабида ӯқитиш методлари – Тошкенд ӯқутувчи, 2017.

Алиев А. Ӯқувчиларнинг иҷодкорлик қобилияти, - Тошкенд: ӯқутувчи, 2016

Published

2022-12-31

Issue

Vol. 1 No. 27 (2022): Zamonaviy dunyoda pedagogika va psixologiya: Nazariy va amaliy izlanishlar

Section

Articles

How to Cite

БОШЛАНҒИЧ СИНФЛАРДА ДИДАКТИК ЎЙИНЛАРДАН ФОЙДАЛАНИШНИНГ САМАРАДОРЛИГИ. (2022). Pedagogy and Psychology in the Modern World, 1(27), 96-98. https://in-academy.uz/index.php/ZDPP/article/view/18385