XUSUSIY TA’LIM MUASSASALARI UCHUN KPI TIZIMI PLATFORMASINI ISHLAB CHIQISH

Main Article Content

Аннотация:

Mazkur maqolada xususiy ta’lim muassasalarida boshqaruv samaradorligini oshirish, o‘qituvchilar faoliyatini baholash, ta’lim sifatini monitoring qilish va strategik qarorlar qabul qilishda KPI (Key Performance Indicators) tizimi platformasini ishlab chiqishning nazariy va amaliy jihatlari yoritiladi. KPI ko‘rsatkichlarini aniqlash, ularni platformaga integratsiya qilish, axborot texnologiyalaridan foydalanish hamda tizimning pedagogik va boshqaruvdagi ahamiyati tahlil qilinadi..

Article Details

Как цитировать:

Kalandarov, N. (2026). XUSUSIY TA’LIM MUASSASALARI UCHUN KPI TIZIMI PLATFORMASINI ISHLAB CHIQISH. Центральноазиатский журнал академических исследований, 4(2), 133–136. извлечено от https://in-academy.uz/index.php/cajar/article/view/74206

Библиографические ссылки:

O‘zbekiston Respublikasi “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni. – Toshkent, 2020.

Kaplan R., Norton D. The Balanced Scorecard: Translating Strategy into Action. – Harvard Business School Press, 1996.

Parmenter D. Key Performance Indicators: Developing, Implementing and Using Winning KPIs. – Wiley, 2015.

Armstrong M. Performance Management: Key Strategies and Practical Guidelines. – Kogan Page, 2014.

Laudon K., Laudon J. Management Information Systems: Managing the Digital Firm. – Pearson, 2021.

Ishmuhamedov R., Abduqodirov A. Ta’limda innovatsion texnologiyalar. – Toshkent, 2017.